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电子技术应用介绍:
电子技术应用专业介绍
电子应用技术,培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识,得到应用电子技术实践的基本训练,具备安装、管理和维修各种电子通讯设备、工业电视、宽带接入的能力的专门人才。
电子技术应用专业主要课程
计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工(大专及本科叫电气工程及自动化或电气自动化)
电子技术应用专业培养目标
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
电子技术应用专业培养要求
本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
电子技术应用专业业务培养
1、知识结构
⑴、具有高层次电子技术专业人才的文化基础知识。包括电工电路基本原理、网络理论基础知识、电子技术基础、高频电子电路原理、微波及光纤通讯知识、计算机及多媒体技术基础知识、常用电子仪器仪表的使用和维护知识、及时跟踪电子技术新进展和尖端技术的知识。
⑵、掌握各种电子、通讯设备的使用和维护
⑶、掌握电子工程专业必备的基本知识。
⑷、熟练掌握一门外语,英语水平达到大学三级。
2、能力结构
⑴、学生应具备各种电子、通讯设备和有关仪器工具的操作能力。
⑵、跟踪电子新技术的能力。
⑶、计算机网络技术的开发能力。
⑷、通讯系统的开发和维护能力。
⑸、通讯设备的机房建设、管理和维护能力。
该系要求,高职班学生毕业应争取有四证:毕业证、大学英语三级证书、全国计算机等级考试二级证书、电子或电器产品维修工高级技能鉴定证书。
平昌县笔山职业中学荣誉
学校始建于一九八五年,学校先后获“巴中市重点职业中学”、“巴中市校风示范学校”、“巴中市劳务培训基地”、“四川省平安示范学校”、“安全综治信访工作先进单位”、“平昌县素质教育合格学校”、“平昌县劳动力转移培训基地”、“平昌县再就业培训机构”等荣誉称号。
平昌县笔山职业中学规模
校园占地面积4.8万平方米,建有标准学生公寓和规范的学生食堂,拥有计算机网络教室、多媒体教室、实验操作室、计算机硬件维修室和组装操作室、服装设计操作室、电子电工电拖实训室等教学设施,今年将要完成新建教学大楼2000平方米和校园用地的新增、实习实训基地的建设。通过近年实施校园“六化”建设,已初见成效。环境优雅、绿树成荫、设备齐全、管理规范,育人氛围浓郁。
学校现有在职在岗教职工105人,专任教师98人,中学高级教师36人,中学一级教师48人,巴中市学术和技术带头人1人;本科学历60人;在校学生2000余人,36个教学班,其中在校职高生700余人。
平昌县笔山职业中学成就
学校领导班子带领全校师生员工,一心一意谋发展,千方百计上台阶。“励志博学、崇德笃行”。学历教育、技能教育和大专套读并举,升学教育和就业教育齐抓,以特色求发展,促进质量不断提高,在校学生在市、县各种技能竞赛中多次获得优异成绩,毕业生升学率达70%以上,多年获县教育局“教学质量先进单位”、“学校管理工作先进单位”等称号,职高毕业生就业率达100%。
以上内容便是老师为大家做的介绍,相信大家对学校的专业信息也有了了解,专业的选择可能决定着大家日后的工作,所以大家一定要结合自身以及社会的实际情况慎重选择。
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