成都天府新区职业学校怎么样、好不好

问：成都天府新区职业学校怎么样、好不好?

整合时间：2018年

办学性质：公办

成都天府新区职业学校师资介绍

学校实行“一校两区”( 四河校区、滨江校区)，现有教职工221人，其中在编教师156人，校聘教师65人，中高级教师143人，专业课教师113人，双师型教师154人，其中市级双师型教师49人;共有教学班65个，在校学生近2700人。

成都天府新区职业学校办学管理

采用“三四四三”方略、“三段式”管理，赢得“管理严”社会口碑。学校全面落实立德树人的根本任务，强调“三段式”班级管理：即高一准军事化管理、高二自主化管理、企业化管理，为学生顺利融入社会奠定基础。同时，学校精细实施“三四四三”德育工作方略，专注培养“谈吐文雅、举止优雅、品味高雅”的“三雅”中职学生。

(“三”即健立全员、全程、全方位的“三全”育人机制; “四”即打造学校、家庭、社会、企业“四位一体”有机结合的教育生态共同体;“四”即让班主任掌握班级管理的技法、班会组织技巧、学生心理辅导技能、家校沟通技艺，以此提升班主任班级管理能力;“三”是增强学生自我管理、自我教育、自我发展的“三自”效能。)

成都天府新区职业学校办学合作

近两年组织师生30余人赴日研学、学习，与友好合作大学日本麻生专门学校、久留米大学开展互访活动。现有3个日语国际班。社管专业引入日语课程。

学校还将继续组织师生赴日拓展国际视野，与境外高校缔结姊妹校及实习基地，引进日本 “对认知障碍的理解及实操”等专题课程，校校、校企订单培养，向海外输送留学和就业学生。

学校间内容地公布是重点，每个学生和家长的选择也是重点，所以学校好不好，不在于说是通过学生方面的选择，而且本身每所学校在开设方面都是有所优势的，只是说每个学生的选择情况不同。