网站首页 > 普高学校 > 成都高中学校 > 成都南开为明学校 正文
要明确研究方法的运用。赖主任以上海市静安区教育学校附属学校《后“茶馆式”教学——走向“轻负担、高质量”的实践研究》为例，向大家推荐并阐述了“循环实证”的行动研究方法。
二、要开展真实的研究活动。研究活动方式可以是主研人员的个体独立研究，也可以是课题组主研人员集中研讨。要根据研究的目标任务和改革措施来设计研究活动，每一次（项）活动的研究目的和任务要明确而具体。
二、要开展真实的研究活动。研究活动方式可以是主研人员的个体独立研究，也可以是课题组主研人员集中研讨。要根据研究的目标任务和改革措施来设计研究活动，每一次（项）活动的研究目的和任务要明确而具体。
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