温江二中办学章程

完善学生学习方式。培养学生的学习方法和学习习惯，采用问题解决教学模式、任务型教学模式、探究型学习课堂模式。
二、改善教学方式。教师要把讲降到最低限度，要开展伙伴交流，合作学习，实践四种课堂，形成良好教学生态。
1、情感课堂：教师上课要充满激情，神采飞扬，精力旺盛，以教师激情唤起学生参与课堂活动的热情。
2、和谐课堂：教师上课要充分尊重学生，发扬教学民主，在教学中做到“三多”“三少”——多倾听学生的意见，多鼓励学生的进步，多宽容学生的失误；少独断专制，少打击学生，少伤学生自尊。
3、动态课堂：教师课堂教学要充分发挥学生主体作用，积极调动学生参与到教学中，营造一个师生互动、生生互动的良好的教学氛围。合理、大胆地使用现代教育技术手段，提高课堂教学的生动性、形象性。
4、高效课堂：坚持教学创新，优化整合教学资源，提高课堂时间的利用率，实现有效时间最大化，保证课堂教学质量。